Corona: Co vlastně říká saské školní studium?
Christiane Fux vystudovala žurnalistiku a psychologii v Hamburku. Zkušená lékařská redaktorka píše od roku 2001 články do časopisů, novinky a věcné texty na všechna myslitelná zdravotní témata. Kromě práce pro je Christiane Fux také aktivní v próze. Její první kriminální román vyšel v roce 2012 a také píše, navrhuje a vydává vlastní kriminální hry.
Další příspěvky od Christiane Fux Veškerý obsah je kontrolován lékařskými novináři.Zdá se, že školní studie ze Saska naznačuje, že školy by mohly málo přispět k šíření Corony. Toto hodnocení má ale svá úskalí.
Sonderweg ve saských školách
Sasko se vydalo jinou cestou, pokud jde o otevírání škol a center denní péče. V minulosti zde bylo možné více než v jiných spolkových zemích. Od 19. května měly všechny děti povoleno navštěvovat hodiny nebo péči. Ovšem i zde, pod diktátem různých pravidel.
Nyní existují předběžné výsledky studie, která zkoumala, jak se Sars-CoV-2 rozšířil ve saských školách.
Testy protilátek na 2000 žácích a učitelích
Za tímto účelem byly v květnu a červnu v úvodní testovací fázi vyšetřeny vzorky krve od více než 1 500 žáků a přibližně 500 učitelů z drážďanských škol a škol z okresů Budyšín a Görlitz.
Zapojeny byly také školy, kde byly známy případy korony. Nicméně protilátky proti patogenu Sars-CoV-2 byly nalezeny pouze u dvanácti účastníků, uvedli vědci pod vedením vedoucího studie Reinharda Bernera. „To znamená, že stupeň imunizace ve skupině účastníků studie je hluboko pod jedním procentem (0,6 procenta) a je nižší, než se očekávalo,“ řekl Berner.
Alexander Dalpke, vedoucí Ústavu mikrobiologie a hygieny Univerzitního zdravotního centra Drážďany, podle SZ řekl: „V žádném případě nic nenasvědčuje tomu, že by školy byly speciálními hotspoty.“
Přeceňovaná dynamika?
Dokonce čtyři z pěti studentů uvedli, že mají pravidelné sociální kontakty mimo třídu a rodinu. „To také zřejmě nevedlo k dalšímu šíření viru,“ řekl Berner.
Virus se nešířil šířeji ani v rodinách. Ve 24 rodinách studentů, ve kterých byly případy korony, testy protilátek očividně infikovali jednoho z jeho příbuzných.
Z toho vědci usoudili, že dynamika šíření virů byla dosud přeceňována. To však neznamená, že je virus méně nebezpečný, než se předpokládalo, řekl vedoucí studie Reinhard Berner, ředitel kliniky a polikliniky dětské a dorostové medicíny v Drážďanech: „K tomuto viru mám velký respekt.“ Nemoc se také užívá vážně pro děti. „Známe také vážně nemocné a zesnulé děti,“ uvedli lékaři.
Jaké byly skutečné podmínky?
V Sasku jste však měli k běžnému každodennímu školnímu životu hodně daleko. Pravidla zahrnovala udržování tříd co nejvíce oddělených od sebe, včetně různých časů školního dvora nebo samostatně používaných vchodů do budovy. Ve vyšších ročnících se střídalo domácí vzdělávání a vyučování ve škole. Taková opatření ředí význam studie s ohledem na účinky opravdu normální třídy.
Pochybnosti o vypovídací hodnotě testů protilátek
Na základě svých údajů Berner a jeho kolegové také předpokládají, že k tiché infekci bez příznaků dochází ještě méně často, než se dříve předpokládalo. Lze však tento závěr skutečně vyvodit?
V zásadě je stále více pochybováno, že testy protilátek skutečně spolehlivě indikují infekci, která prošla. Nyní přibývá důkazů, že protilátky Sars-CoV-2 rychle mizí z krve, zvláště při mírných a bezproudých cyklech-nebo se dokonce nemusí tvořit.
Takové mírné kurzy jsou zvláště běžné u dětí. Teoreticky mohlo být nakaženo podstatně více studentů, než dokázaly provedené testy protilátek.
S ohledem na nízký počet nakažených nemůže studie pomoci odpovědět na to, jak nakažlivé jsou děti a dospívající ve skutečnosti.
Někteří virologové předpokládají, že riziko jeho rozšíření na děti a mládež může být nižší, protože se u nich objeví méně příznaků a například méně kašle. Jiné studie, které zjistily stejně vysokou virovou zátěž v krku postižených dětí, považují za možnou stejně vysokou infekčnost u dětí.
Mohou být výsledky přeneseny do jiných situací?
Studie je navíc pouze reprezentativní pro regiony, ve kterých bylo jen několik koronových infekcí, říkají sami vědci. V přibližně 4 milionech obyvatel Saska bylo hlášeno pouze asi 5500 případů.
Jak dynamicky se infekce ve skutečnosti šíří, závisí také na počtu případů: čím nižší je počet nakažených, tím snazší je vystopovat kontaktní osoby a prolomit řetězce infekce. Počet nehlášených případů lze výrazně snížit v situaci s nízkým počtem případů, což znamená, že se infekce může šířit méně a nepozorovaně.
Proč bylo zavření školy důležité
Celosvětová studie o vlivu zavírání škol na zadržování viru ve 41 zemích také ukázala, že toto opatření mělo ve srovnání s ostatními překvapivě velký účinek. Za tímto účelem byl porovnáván účinek jednotlivých rozhodnutí o ukončení provozu, jako jsou omezené kontakty, zavírání restaurací nebo rušení větších akcí. Podle analýz se zdálo, že největší podíl na poklesu počtu infekcí mělo zavření škol.
Po prázdninách normální provoz na saských školách
V posledních několika týdnech se zjistilo, že koronaviry se nešíří enormně ani v domácnostech s dětmi, ani ve školách a školkách, uzavírají autoři. Opatření přijatá politikou byla nicméně správná. Je ale stejně správné za určitých podmínek znovu otevřít školy a centra denní péče.
„Jdeme na letní dovolenou 2020 s imunitou, která se neliší od stavu v březnu 2020,“ vysvětlil Berner. Saský ministr školství Christian Piwarz již oznámil, že po letních prázdninách bude podle hygienických předpisů obnoven normální provoz na školách v Sasku. Minimální vzdálenost 1,5 metru již neplatí. Člověk však chce být připraven na dočasné a místně omezené uzavírky.
Tagy: cestovní medicína orgánové systémy první pomoc
